進(jìn)行拓展培訓(xùn)要了解哪些核心要素?戶外拓展培訓(xùn)是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的培訓(xùn)課程，

通過培訓(xùn)課程能夠有效地挖掘企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì);同時(shí)提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

戶外拓展培訓(xùn)已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)首選的培訓(xùn)方式。是大勢所趨，還是潮流所致?

培訓(xùn)方式有千萬種，培訓(xùn)內(nèi)容也千差萬別，企業(yè)在選擇培訓(xùn)方式、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)應(yīng)該對所選擇的培訓(xùn)有所了解才能達(dá)到培訓(xùn)的目的。

戶外拓展培訓(xùn)不只是游戲項(xiàng)目：戶外拓展培訓(xùn)是由基地游戲和野外挑戰(zhàn)兩類課程構(gòu)成的，不論是基地游戲還是野外挑戰(zhàn)都有其獨(dú)特的魅力。

戶外拓展培訓(xùn)中做什么游戲或者去野外探險(xiǎn)都不是最終關(guān)注的焦點(diǎn)和重點(diǎn)，也不是單純的帶著企業(yè)員工做游戲。其旨在通過游戲的方式挖掘個(gè)人的潛力以及塑造團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

戶外拓展培訓(xùn)塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力：戶外拓展培訓(xùn)是以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為內(nèi)容，其核心價(jià)值在于“挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)”。

雖然，它不能為企業(yè)解決產(chǎn)品、服務(wù)、管理等實(shí)際難題，但是它所創(chuàng)造的團(tuán)隊(duì)凝聚力卻是企業(yè)的核心，是企業(yè)健康向前的命脈。

戶外拓展培訓(xùn)貴在質(zhì)量：戶外拓展培訓(xùn)的效果只與深度有關(guān)，與次數(shù)無關(guān)。戶外拓展培訓(xùn)不在多而貴在質(zhì)量!

一次震撼人心的拓展之旅足以讓人獲益匪淺，受用終生。與其不痛不癢的參加若干次雷同的戶外拓展培訓(xùn)，

不如集中兵力打造具有真正凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，這才是戶外拓展培訓(xùn)的正確發(fā)展方向。

差異化是戶外拓展培訓(xùn)成功的關(guān)鍵：打破傳統(tǒng)培訓(xùn)的游戲規(guī)則，把培訓(xùn)從室內(nèi)轉(zhuǎn)移到了戶外，培訓(xùn)重心從老師轉(zhuǎn)到了團(tuán)隊(duì)上，

人們從被動(dòng)的聽變成了主動(dòng)參與。正是因?yàn)閼敉馔卣古嘤?xùn)站在室內(nèi)培訓(xùn)的反面，徹底顛覆室內(nèi)培訓(xùn)的一切，不僅將培訓(xùn)地點(diǎn)搬到了藍(lán)天碧草之間，

而且拋棄了室內(nèi)課的長篇大論，以團(tuán)隊(duì)熔煉為主的內(nèi)容，以學(xué)員體驗(yàn)、反思為方向，生動(dòng)有趣，符合人的探知邏輯，

所以，很快戶外拓展培訓(xùn)就風(fēng)靡國內(nèi)。差異化的定位成就了戶外拓展培訓(xùn)的現(xiàn)在。

怎樣利用團(tuán)建拓展提升團(tuán)隊(duì)實(shí)力?

團(tuán)建拓展在目前來說已經(jīng)成為各行業(yè)企業(yè)較為流行的培訓(xùn)活動(dòng)，通過體驗(yàn)式的團(tuán)建拓展，讓參與團(tuán)建拓展的每位成員得到一定的啟示和提高，

并應(yīng)用到日常工作的產(chǎn)出中。但是，依然有部分企業(yè)或機(jī)構(gòu)認(rèn)為實(shí)際效果不明顯而忽略了團(tuán)建拓展。接下來就來為大家說說如何利用團(tuán)建拓展提升團(tuán)隊(duì)實(shí)力。

團(tuán)建拓展真實(shí)的體驗(yàn)：一般來說，團(tuán)建拓展培訓(xùn)時(shí)的團(tuán)隊(duì)基本上都是臨時(shí)組建，自團(tuán)隊(duì)建立之后，各成員的身份暫時(shí)都是一致的，讓每個(gè)人可以體驗(yàn)到自己未曾遇過的情況，獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

團(tuán)建拓展自我突破：團(tuán)建拓展往往伴隨著具有一定難度的訓(xùn)練項(xiàng)目，來考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的耐心和自信心，以達(dá)至自我突破的境界，也有利于成員回到工作崗位上可以更好地突破自我。

團(tuán)建拓展提高團(tuán)隊(duì)凝聚力：古今中外，有許多歌頌團(tuán)隊(duì)力量的歷史典故，例如我國的“楚漢戰(zhàn)爭”，日本的“三矢之訓(xùn)”等，通過團(tuán)建拓展，可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心，培養(yǎng)相互配合的團(tuán)隊(duì)精神。

從團(tuán)建拓展中了解自身不足并改善：人無完人，每個(gè)人都有著自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過團(tuán)建拓展，讓每位成員在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)自己的長處與不足，對于優(yōu)勢可以繼續(xù)保持和繼續(xù)提高，而缺點(diǎn)則需要迅速改正。

團(tuán)建拓展培訓(xùn)活動(dòng)中,培訓(xùn)師如何做到科學(xué)控場 企業(yè)拓展培訓(xùn)需要注意什么，不需要華而不實(shí)的拓展培訓(xùn)